James est un ancien du Collège Jean-de-Brébeuf, où il a effectué ses études secondaires et collégiales. Il entreprend actuellement ses études universitaires en physiothérapie à l’Université de Montréal.

Son expertise en termes d’enseignement dérive de son expérience avec des enfants réfugiés qui ne parlaient ni français ni anglais. Il est donc certain que l’adaptation à l’enfant est une de ses forces. L’adaptation, la répétition et la patience sont au centre de sa philosophie d’enseignement.

Durant son parcours collégial, James a été recommandé par tous ses professeurs en mathématiques et en science pour devenir tuteur au Centre d’aide et de perfectionnement en sciences (CAPS).